衡阳市第二十三中学2022年“强师德 正师风”专题教育 活动方案

衡阳市第二十三中学2022年“强师德 正师风”专题教育活动方案

为进一步提升教师职业道德素养，规范教师从教行为，深入推进我市师德师风建设，根据《中共衡阳市委办公室 衡阳市人民政府办公室印发的〈关于进一步加强师德师风建设的意见〉〈关于进一步加强医德医风建设的意见〉的通知》（衡办[2022]32号）精神，根据市教育局统一部署，结合我校实际，特制定本方案。

一、目标任务

以专题学习为抓手，以专项治理为依托，坚持党建引领与全员参与相结合、学习教育与自查自纠相结合、典型带动与警示教育相结合，强化理论学习、警示教育、自查整改在师德师风建设过程中的作用，引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，自觉遵守新时代教师职业行为准则，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。

二、工作步骤

活动时间为2022年9月至2023年1月，共四个阶段：9月为动员部署阶段，10－11月为专题教育阶段，12月为集中整治阶段，2023年1月为巩固提升阶段。

（一）动员部署阶段（2022年9月）

     1、制定活动方案。结合我校实际情况制定“强师德 正师风”专题教育活动方案，做到目标明确、内容充实、步骤有序、措施精准有效。学习计划和活动安排要具体化、合理化，确保时间安排得当，各项任务落实到位。我校活动方案将于9月底前报送衡阳市教育局师德师风建设工作领导小组218办公室备案。

2、召开动员大全。

9月21日10：30－12：00召开支委会专题研究本方案，迅速部署此次活动。

9月22日16：30－18：00召开全体教职工大会进行动员，通过广播站、宣传栏、显示屏等多种形式广泛宣传，让全体教职员工知晓活动内容及活动安排。

（二）专题教育阶段（2022年10月－11月）

3、组织学习教育。

10月8－14日：各年级组集中学习《教师违反职业道德行为》；

10月－11月：个人自学《衡阳市师德师风教育读本》；

10月13日：组织《违规收受学生和家长红包礼金问题》专题学习；

10月20日：组织《衡阳市中小学在职教师从事校外违规培训专项治理方案》专题学习；

10月27日：组织《严防猥亵、性侵学生》专题学习。

每次专题教育要有活动方案、有会议笔记，不弄虚作假走过场，保质保量完成学习任务。

4、举办专题讲座。

11月4日：专题讲座《习总书记关于师德师风的重要论述》，主讲人：学校党政主要负责人；

11月11日：专题讲座《教师职业道德素养》，主讲人：有关专家。

5、加强榜样引领。充分挖掘身边的优秀典型事例，开辟师德师风建设宣传栏，利用新湖南、掌上衡阳、“衡阳教育”微信公众号等平台，多方联动、多种形式加大宣传力度，弘扬师德正能量。

6、开展警示教育。从我校近年来教师违规违纪问题，推出1－2个负面典型，结合《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》开展一次校内警示教育。警示教育时间：11月18日。

7、撰写学习心得。组织全体教师认真总结自己的学习感悟，撰写一篇学习心得，学校党政主要负责人要对教师学习心得进行阅读批示，挑选出部分优秀作品在校园内进行展示宣传。学习心得不得应付了事，更不得出现雷同现象。发现有态度不端正、思想不重视的教师，学校将及时开展谈心谈话活动，并组织优秀党员教师结对帮扶，发挥好党建引领作用。心得上交截止时间：11月底。

（三）集中整治阶段（2022年12月）

8、实施自查自纠。12月8日，学校将对标《衡阳市教育系统2022年“强师德 正师风”自查自纠负面清单》，组织全体教师开展一次自查自纠和专题讨论，并围绕自身在精神状态、工作作风、事业心、责任感、职业道德等方面存在的不足，填写好《衡阳市教育系统师德师风自查自纠登记表》。

9、制定负面清单。12月上旬，学校将通过线下方式发放师德师风问卷调查表，广泛征求学生、家长对学校师德师风建设的相关意见，并聚焦社会反响强烈的突出问题，制定本校的师德师风负面清单，在教师办公室、教师食堂等位置悬挂公示，引导教师对标自查，对镜自省。

10、建立师德档案。学校建立教师个人师德档案，严格师德考核，强化考核结果运用。教师个人师德档案应包括每学年个人师德总结、师德表现综合评价情况、师德奖惩情况、重大师德失范行为登记情况、有关师德情况的其他资料。师德考核每学年开展一次，学校根据教师该年度的师德表现、学生、家长的评议结果，经师德考核工作小组综合研究，提出师德考核等次建议，评定出“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个档次。师德考核结果定为不合格等次的，年度考核定为不称职等次。师德档案遵循客观公正、实事求是、真实全面的原则，如实载入教师的师德表现。

11、实施监督检查。由学校纪检监察室牵头，相关科室参与，组成师德师风建设工作专项督查组，设立意见收集和信访举报箱，采取走访查看、座谈交流、随机抽查等形式，对各部门和教师的师德师风建设情况、“强师德 正师风”专题教育活动开展情况及工作成效进行监督检查。结合2022年师德师风建设工作重点，着重督查猥亵、性侵学生，在职教师从事校外违规培训，违规收受学生和家长红包礼金等突出问题。

学校将通过学校官网、阳光服务站、宣传栏向社会公布师德师风投诉举报电话（07343178269）、邮箱（496317430@qq.com），畅通投诉举报渠道。建立投诉举报台账，对投诉举报问题线索和相关诉求做到及时受理处置，确保件件的回音。

12、强化执纪问责。对师德失范问题查实的教师，按照《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》等规定严肃处理，同时，当年师德考核、绩效工资、职称晋升等方面一并受到影响，并在一定范围内进行通报。

（四）巩固提升阶段（2023年1月）

13、聚焦剖析反思。在监督检查中发现存在问题的教师应自主反思，在一周内完成《教师个人自我剖析报告》，学校形成《单位自我剖析报告》，报告应包含学校师德师风建设情况、教师个人对师德师风的认识、学校和个人目前存在的问题、问题原因的深刻剖析、下一步整改举措等内容，一并报市教育局师德师风建设工作领导小组和驻局纪检监察组备查。

14、签订师德承诺。2023年1月4日，学校将组织全体教师集中签订《师德承诺书》，切实履行师德建设主体责任，并盯紧重大节假日，筑牢教师思想防线。同时做好《师德承诺书》归档工作，将其归入教师个人师德档案。

15、构建长效机制。针对集中整治阶段发现的问题及师德师风建设过程中出现的热点、难点问题，学校将及时提出解决方案，广泛听取学生、家长及社会意见，研究制定相关政策规定和制度措施，不断完善我校师德师风建设长效机制。

三、工作要求

（一）加强组织领导。

学校成立“强师德 正师风”专题教育活动工作领导小组，对师德师风建设工作领导小组成员职责予以明确。

1、领导小组

组长（负总责）：范助辉

副组长：廖荣辉

专职副组长：吴运华（纪检监察）

分管副组长：赵乐清（后勤）、刘中海（教学）、谢鑫（德育）、左雁（工会）

2、执行专班

组长：吴运华（直接责任人）

副组长：胡俊凯（协助组长制定方案、组织活动、协调各部门工作、整理台账）、谷旖旎（协助组长传达文件精神、打印各类资料）

组员：

办公室：负责设置投诉举报渠道及处理、宣传报道、相关资料的提供。

教导处、教研室：负责“对待学生不公、校外违规补课、违规招生和买卖生源、违规征订教辅材料”等问题专项整治、“双减”政策的落实、相关资料的提供。

学生处：负责班主任团队师德师风教育、评选校级师德师风先进典型、宣传推介典型、相关资料的提供。

总务处：负责学区房腐败问题、食堂问题专项整治、相关资料的提供。

（二）层层压实责任。学校将全面落实市教育局的文件精神，学校承担主体责任、书记校长的第一责任，纪检员和纪检监察室认真履行监督、执纪、问责责任，不断建立健全师德师风建设工作体系，选优配齐师德建设工作力量。

（三）统筹协调推进。学校将群策群力、集思广益创新工作方式，多渠道、多形式开展学习教育，同时做好与年度其他重点整治工作的统筹结合，加强师德师风日常监督和查处力度，增强师德建设过程中的红线意识，不断促进广大教师规范从教、依法执教。

（四）报送工作总结。学校将于2023年1月5日前将“强师德 正师风”专题教育活动开展情况、工作亮点（经验）及取得的成效形成综合材料，经学校主要负责人签字，并加盖公章后报送至衡阳市教育局218办公室，电子稿报送指定邮箱：hy0734218@163.com。

                                                                                                                           衡阳市第二十三中学

                                                                                                                                                                                                                     2022年9月21日