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关于印发《2016年衡阳市教育局创建全国文明城市工作方案》的通知
点击:时间:2019-03-27
附件1:
2016年衡阳市教育局创建全国文明城市工作任务责任分解表
工作任务
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任务要求
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牵头科室
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配合科室
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具体责任单位
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领导重视
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党委(党组)专门研究文明城市和文明单位创建工作2次以上。有年度创建工作方案,有负责创建工作的专门班子,有工作经费。
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政法科
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基教科
办公室
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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创建氛围浓厚
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利用宣传栏、电子显示屏等载体宣传文明创建,宣传社会主义核心价值观和习总书记系列重要讲话精神,单位干部职工对创建工作的知晓率、支持率、参与率达100%。
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办公室
机关党委
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政法科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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创建活动丰富多彩
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深入开展学雷锋志愿服务活动、“四大文明”行动和“我们的节日”活动,机关干部职工100%注册为志愿服务者,参加志愿服务活动人数占注册总人数的80%以上,年内开展志愿服务活动不少于6次。机关干部职工“相约文明”市民学习培训20课时以上。
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基教科
组织人事科
机关党委
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职成科
民管科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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牵头抓好未成年人思想道德建设组教育局所担负的各项工作
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做到有方案部署、有专题研究、有督查调度、有奖惩考核,资料归档、上报全面及时。
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政法科
基教科
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各科室
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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指导、配合城区落实社区建立家长学校或家庭教育指导中心,街道、乡镇有青少年活动场所
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指导、配合城区落实70%的社区建立家长学校或家庭教育指导中心,80%的街道、乡镇有青少年活动场所。
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基教科
关工委
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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深化文明校园创建
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在学校显著位置展示学生守则,把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化。所有师生都能够理解、背诵出“社会主义核心价值观24字”;抓好4所大中专院校、10所中学、30所小学的文明示范学校创建工作
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政法科
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基教科
职成科
民管科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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联合相关部门开展校园周边环境整治
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确保校园周边交通设施齐全,200米内无网吧和游戏厅,无《测评体系》中规定的各类不良现象和场所存在。
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综治科
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基教科
职成科
民管科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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营造有利于青少年健康成长的社会文化环境
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有未成年人思想道德建设常态化工作品牌和经验;组织开展教育界人士“重品行、树形象、做榜样”活动,强化诚信宣传教育实践,加强师德师风建设。
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基教科
组织人事科
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职成科
民管科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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均衡配置公共教育资源
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有具体的扶持弱校的措施;推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度。
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计财科
纪检监察室
督导科
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基教科
教育工会
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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发挥“文明单位”示范引领作用,开展网络文明传播工作
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组织单位干部职工关注“文明衡阳”微博和“文明雁城”微信订阅号。组建一支5人以上的网络文明传播志愿者队伍,每月至少撰写一篇与精神文明建设有关的评论文章和一篇原创文章;每月向衡阳文明网至少报送一篇信息稿件。每名志愿者都要注册微博和博客账号,并向市文明办备案,每周至少更新3条文明博文。
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政法科
机关党委
组织人事科
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各科室
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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组织师生参加“相约文明”市民学习活动
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进行理想信念、爱国主义、基本道德规范的学习,结合青少年身心发展特点,进行安全常识、交通常识、心理健康、文明礼仪等方面的养成学习;对教师要切实加强师德学习,在建设文明校园中发挥表率作用。学习时限20课时以上。
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政法科
基教科
职成科
民管科
组织人事科
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各科室
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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参与创建国家园林
城市
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利用多种载体和“全民义务植树日”、“园林绿地认养”等活动宣传创建国家园林城市的意义,组织学习、宣传有关法律、法规和《城市绿化》及市政府领导关于创园工作的重要讲话等,让创园工作深入人心,全体师生员工对创园工作的知晓率、支持率和参与率达100%。负责对管理的学校创建园林式单位,开展立体化绿化工作,确保有庭院的学校60%创建园林式单位,建好学校绿化数据的相关台账,并对绿化数据进行汇总。
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计财科
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基教科
职成科
民管科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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参与创建国家卫生
城市
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配合衡阳市爱国卫生运动委员会,按《衡阳市开展灭蚊灭蝇达标活动实施方案》要求使我市城区学校蚊虫、蝇类密度均达到病媒生物密度控制水平C级标准
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体卫艺科
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勤工站
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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完成市创建办交办的其他任务
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按时完成
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政法科
基教科
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各科室
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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成功创建全国未成年人思想道德建设先进城市
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按照《衡阳市创建全国文明城市工作实施方案》的任务分解和工作要求,2016年深入开展创建全国未成年人思想道德先进城市,2017年力争夺牌,为创建全国文明城市奠定基础。
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基教科
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职成科
民管科
政法科
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四城区教文体局、高新区教文体站、局直各单位、各级各类学校
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附件2:
2016年衡阳市教育局开展“我的中国梦”
主题教育实践活动安排
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》精神要求(文明办[2016] 8号),继续在重要时间节点,组织我市广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项安排如下:
一、指导思想
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻中央文明委第四次全体会议精神,围绕立德树人根本任务,以“我的中国梦”为主题,突出爱国主义教育内容,抓住重要时间节点,结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年,坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合,开展系列教育实践活动,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起,坚定理想信念,继承优良传统,树立远大志向,培育美好心灵,不断增强爱党爱国爱社会主义情感,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,为夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动项目
主要组织五项活动。
1.清明祭英烈活动。(责任科室:基教科配合科室:职成科、民管科) 以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
一是开展网上活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用中国文明网和央视网的官方微博、微信进行宣传,扩大网上活动覆盖面。办好相关栏目,用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神,引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。
二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。
这项活动在4月1日至4月7日期间集中开展。
2.学习和争做美德少年活动。(责任科室:基教科 配合科室:职成科、民管科) 以“六一”国际儿童节为契机,大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹,用“最美少年”的榜样力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。
一是宣传展示美德少年事迹。请各县(市、区)对近年来本地涌现的美德少年进行梳理,推荐上报典型事迹。中央文明办等单位审核后,从中选出100名左右,在中国文明网、央视网进行集中展示,并在中央新闻媒体进行推介宣传。
二是开展学习美德少年活动。推动各地中小学通过组织上网学习、留言,网下举办主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式,引导未成年人崇德向善、知行合一,争做美德少年,创建文明校园。
这项活动在5月30日至6月8日期间集中开展。
3.童心向党歌咏活动。(责任科室:体卫艺科 配合科室:基教科、民管科)以庆祝中国共产党成立95周年为契机,通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,充分展示党的光辉历史和伟大成就,教育引导未成年人心向党、感党恩,自觉培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲主要是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲,《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
做好歌咏活动的组织引导。坚持以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托各级青少年宫、少年宫、儿童活动中心以及县级青少年学生活动中心、乡村学校少年宫等课外活动阵地,组织未成年人学唱演唱。
这项活动在6月中下旬全面展开,“七一”前后形成热潮。优秀的歌咏节目录制报送。
4.向国旗敬礼活动。(责任科室:基教科 配合科室:职成科、民管科)以庆祝新中国成立67周年为契机,结合党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传,生动形象地开展爱国主义教育,增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。
一是网上签名寄语。中国文明网、央视网、全国网上家长学校等网站上开设专门网页,组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语,表达热爱祖国、祝福祖国,用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。充分利用我国改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源,广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动,开展主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动,教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
这项活动在9月29日至10月9日期间集中开展。
5.“学长征精神、做红色传人”活动。(责任科室:基教科 配合科室:职成科、民管科、政法科)围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年,引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举,弘扬伟大的长征精神和民族精神,自觉接受爱国主义教育和革命传统教育,崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难,弘扬红色传统、传承红色基因。
一是开展学习教育。依托中小学校和课外活动阵地,通过课堂教学、专题讲座,以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式,在未成年人中宣传和弘扬长征精神。利用好秋季开学时间节点,在新学期开学教育、新生入学教育中,突出红军长征精神教育内容。组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神,观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物,引导未成年人从小立志做红色传人,为实现中国梦而奋斗。
二是组织参观走访。推动各地结合当地实际情况,组织未成年人参观反映红军长征内容的全国爱国主义教育示范基地、纪念设施和建筑物,慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属,使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。
这项活动在8月1日至10月31期间全面开展。
三、工作要求
1.提高思想认识。运用重要时间节点组织五项活动,是用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措,是在未成年人中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律的有效载体,是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各县市区教育局、市直各学校(单位)要高度重视,精心部署,制定具体方案,广泛深入动员,确保活动深入扎实开展,在潜移默化中引导未成年人从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,听党的话、跟着党走,做祖国和人民事业发展的接班人。
2.加强统筹协调。市教育局各科室要结合自身职能,切实履职尽责,形成协同配合、合力推进的工作格局。各县市区教育局、市直各学校(单位)要充分发挥中小学校主渠道作用,把五项活动纳入德育课程,融入德育教学,组织广大中小学生踊跃参与。共青团组织要结合开展丰富多彩的团日、队会等活动,引导团员、少先队员积极参加。关工委要组织“五老”人员(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)参加活动,结合实际为未成年人讲好故事,增强活动的吸引力。
3.注重工作创新。各县市区教育局、市直各学校(单位)在开展活动中,要注重提升活动内涵,把五项活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来,以集中性活动带动日常性活动普遍开展,在长、常二字上下功夫。要结合当前未成年人成长的新特点新需求,创造总结更多符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎的活动载体和活动形式,使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和新媒体的融合运用,在利用好报刊、广播、电视等传统媒体进行报道的基础上,发挥好“微时代”背景下“两微一端”等新媒体的优势,扩大活动的覆盖面和影响力,营造良好社会氛围。
请各单位在每项活动结束后及时将活动总结、图片、文字资料等归档并上报主办科室和市教育局创建办。